FORMATION CERTIFIANTE
Construire, animer et évaluer la formation par alternace
Cléa Management
Cette certification s’adresse à tous les formateurs (EP et EG, nouveaux ou expérimentés) qui souhaitent développer ou consolider leurs compétences de pédagogue de manière approfondie, dans le cadre de la formation par alternance. Elle propose une approche pragmatique basée sur les pratiques de chacun ainsi qu’une formalisation des pratiques qui favorise la réflexivité et l’analyse. La montée en compétence est accompagnée sur le terrain par un tuteur désigné par le CFA.
LA PROGRAMATION
Prochaines sessions en inter sur Paris :
- Session 1 : 19, 20 et 21 novembre 2024 + 27 et 28 janvier 2025 + Jury le 3 avril 2025
- Session 2 : 4, 5, 6 février et 15 et 16 avril 2025 + Jury le 17 juin 2025
Il est possible d'organiser des sessions en intra sur demande.
Le déroulé
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3 jours de formation en présentiel
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1,5 jours de formation en autonomie et en situation de travail consacrés à formaliser, expérimenter et évaluer une séance. Comprend un temps d’accompagnement individuel en distanciel
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2 jours de formation en présentiel
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30 minutes d’entretien de positionnement et d’organisation de l’accompagnement
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1h de réunion de présentation formateurs et tuteurs
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2 rdv d’accompagnement individuel d’1heure
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Rendez-vous supplémentaires possibles sur demande (300€) pour 3 rendez-vous individuels)
Cléa Management
CléA Management est une certification interprofessionnelle qui permet aux salariés de développer et de faire reconnaître leurs compétences et connaissances de base en management.Ce dispositif permet de gagner en confiance et à d’évoluer au sein de son entreprise.
Le public
- Des futurs managers, qui envisagent d’évoluer vers des rôles de management. La certification leur permet d’identifier leurs besoins et d’envisager un parcours de formation qui leur permet de se préparer efficacement aux défis managériaux à venir.
- Des nouveaux managers, c’est-à-dire celles et ceux qui assument des fonctions managériales pour la première fois ou qui ont récemment commencé à exercer de telles fonctions. La certification CléA Management offre un cadre structuré pour développer ses compétences de base en management.
- Des managers expérimentés, celles et ceux qui ont exercé des fonctions managériales de proximité pendant plusieurs années et qui cherchent à prendre du recul ou à donner un cadre réflexif à leur pratique managériale. La certification leur offre une opportunité d’enrichir leur approche et de mettre leurs compétences à jour.
Les objectifs ciblés
· Maitriser les bases du management
· Mettre en place et suivre les indicateurs de performance
· Adapter sa posture aux situations et aux personnes
· Mener un entretien professionnel
· Acquérir l’essentiel du droit du travail
· Développer la cohésion, la coopération et l’efficience d‘une équipe
Un Dispositif individualisé…
IP2A propose un dispositif individualisé et adaptée aux besoins de
chaque salarié et de son entreprise.
Nous avons construit un dispositif :
- Proposé en présentiel, en distanciel ou mixte, pour pouvoir répondre à vos contraintes.
- Basé sur l’individualisation, et donc autours de plusieurs entretiens individuels en présentiel ou à distance
- et de formations 100% en autonomie et à distance.
… et spécifique au management pédagogique et des CFA
Le dispositif d’IP2A est contextualisé spécifiquement à l’apprentissage et aux managements pédagogiques et des CFA.
IP2A vous propose une version spécifique à l’apprentissage.
Le Référentiel
CléA Management s'appuie sur un référentiel de compétences, permettant d'évaluer et de certifier les acquis des salariés, tout en promouvant une culture de la reconnaissance des compétences acquises.
Ainsi, le CléA Management a pour objectif de répondre aux besoins spécifiques en compétences managériales pour les personnes qui aspirent à occuper des postes de supervision ou de gestion d'équipe.
ETAPE 1 : L’EVALUATION INITIALE 7h, présentiel ou distanciel au choixL’évaluation initiale est un diagnostic permettant de juger la pertinence des résultats obtenus, la compréhension, le raisonnement et les choix faits lors de la résolution de problèmes contextualisés en fonction d’objectifs définis.Lors de l’évaluation initiale, tous les domaines sont systématiquement évalués, en fonction des résultats, une préconisation de formation sera proposée au candidat.
ETAPE 2 : LA FORMATION
Mixte, présentiel et distanciel, e-learning et accompagnement individuel
Pour 1 domaine (21h)
• 1h de positionnement
• 4h de formation asynchrone et en autonomie pour le module « les fondamentaux du Management »
• 12h de formation asynchrone et en autonomie pour le module de la compétence visée
• 4h d’entretien d’accompagnement et de suivi
Pour 2 domaines (35h)
• 1h de positionnement
• 4h de formation asynchrone et en autonomie pour le module « les fondamentaux du Management »
• 24h de formation asynchrone et en autonomie pour les 2 modules des compétences visées
• 6h d’entretien d’accompagnement et de suivi
Pour 3 domaines (49h )
• 1h de positionnement
• 4h de formation asynchrone et en autonomie pour le module « les fondamentaux du Management »
• 36h de formation asynchrone et en autonomie pour les 2 modules des compétences visées
• 8h d’entretien d’accompagnement et de suivi
ETAPE 3 : L’EVALUATION FINALE
Synchrone, présentiel ou distanciel
A la suite de la formation proposée par IP2A Sans la formation proposée par IP2A
Pour 1 domaine (3h)
• 2h d’évaluation par domaine
• 1h d’entretien d’évaluation et de bilan Pour 1 domaine (4h)
• 1h d’entretien de restitution du parcours de formation suivi en autonomie
• 2h d’évaluation par domaine
• 1h d’entretien d’évaluation et de bilan
Pour 2 domaines (6h)
• 4h d’évaluation par domaine
• 2h d’entretien d’évaluation et de bilan Pour 2 domaines (7h)
• 1h d’entretien de restitution du parcours de formation suivi en autonomie
• 4h d’évaluation par domaine
• 2h d’entretien d’évaluation et de bilan
Pour 3 domaines (9h)
• 4h d’évaluation par domaine
• 2h d’entretien d’évaluation et de bilan Pour 3 domaines (10h)
• 1h d’entretien de restitution du parcours de formation suivi en autonomie
• 4h d’évaluation par domaine
• 2h d’entretien d’évaluation et de bilan
